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来历：【咸宁消息网】本报记者 朱亚平 通讯员 梁欣掌上咸宁报道 “浇灌一粒种子，需要阳光和雨露，培育一个孩子，需要耐心和时候，我们需要做的就是做个好楷模，积极指导和激励，静待花开”8日，见到咸安区横沟桥镇小学教员余潇潇时，她正冒着高温外落发访我们惟有打破这些穿搭瓶颈才能有让人感觉穿得很春季。
从踏上小学教育的三尺讲台起，余潇潇就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上我们惟有打破这些穿搭瓶颈才能有让人感觉穿得很春季。在村落从教四年，余潇潇以满腔的热情和果断的信心，为村落教育注入了新的活力我们惟有打破这些穿搭瓶颈才能有让人感觉穿得很春季。
帮助学发展大一副边框眼镜下，一双明亮的大眼睛闪着聪明的光芒，高高瘦瘦的个子，措辞干事活力实足余潇潇的门生们说：“余教员对我们很温柔，授课也出格认真，我们出格喜好听她的课”2018年，余潇潇从湖北科技学院音乐教育专业结业，怀揣着对教育奇迹的无穷酷爱，踏入了横沟桥镇江桥小学的校门，这是一个座落在安好村落的黉舍，四周环抱着竹林和空地，阔别城市的喧哗我们惟有打破这些穿搭瓶颈才能有让人感觉穿得很春季。
“校园虽小，条件艰辛，但农村黉舍就需要年轻有活力的教员，你也许能改变农村孩子的平生”来接她的校长朱颖星说的一句话，深深震动了余潇潇，也成为她苦守岗位的动力源泉4年时候，余潇潇操纵专业时候，走进每一位门生的家庭，深入领会门生的长大情况我们惟有打破这些穿搭瓶颈才能有让人感觉穿得很春季。
她发现很多门生因怙恃外收工作而成为了留守儿童门生小欣由爷爷奶奶抚养长大，缺少怙恃的关爱，四年级了还不会写字，头发也不会梳，天天披头散发地上学余潇潇总是提早十几分钟到课堂教小欣扎头发小欣自傲心不敷，余潇潇不管课上课下，只要她回答题目，会实时赐与他激励、表彰，渐渐地再上语文课时，她经常自动举手我们惟有打破这些穿搭瓶颈才能有让人感觉穿得很春季。
那年期末考试，平常语文只能考20多分的小欣一下考了90分“对于这些处于窘境的孩子来说，黉舍是他们接管教育、改变命运的重要场所”比起成就，余潇潇更在意的是门生眼中迸射出来的自傲余潇潇用自己的爱心和义务心，尽力为孩子们缔造一个更好的进修情况，帮助他们克服困难，培育杰出的进修和生活习惯我们惟有打破这些穿搭瓶颈才能有让人感觉穿得很春季。
领着门生进修语文课上，余潇潇与门生们一路学李白的《静夜思》，她先播放一段柔柔的古筝曲，让门生们闭上眼睛享用婉转的音乐，设想自己置身于一个月光亮白的夜晚，感受那份安好与孤独，从而走进墨客的心里天下，体味诗歌所表达的感情我们惟有打破这些穿搭瓶颈才能有让人感觉穿得很春季。
经过朗读古诗，品味其中的说话美、乐律美，从而渐入古诗的意境余潇潇指导门生把握搁浅、重音、腔调等正确的朗读技能，让门生在朗读中感受诗歌的节奏感和韵律美同时，她还会激励门生们在朗读时展开设想，将诗歌中的笔墨转化为活泼的画面，进一步加深对诗歌意境的了解我们惟有打破这些穿搭瓶颈才能有让人感觉穿得很春季。
在讲授杜甫的《春望》时，余潇潇会指导门生们关注诗歌中的“国破山河在，城春草木深”等意象，经过设想战争后的荒凉气象，感受墨客对国家命运的忧愁和对和生平活的向往余潇潇会奇妙地指导门生们将诗歌内容与自己的生活经历相联系，从而发生共鸣我们惟有打破这些穿搭瓶颈才能有让人感觉穿得很春季。
在讲授孟郊的《游子吟》时，余潇潇会让门生们回忆自己与母亲相处的点点滴滴，感受母爱的巨大与无私，进而了解诗歌中所表达的游子对母亲的深厚忖量之情课堂上，余潇潇奇妙地操纵音乐、图片、视频等多媒体手段，为门生们创设一个与古诗内容符合的情境，营建出一种特定的空气；激励门生们积极讲话，分享自己对诗歌的了解和感受；构造门生们停止小组会商或全班交换，让门生们在互动中深化对诗歌的了解我们惟有打破这些穿搭瓶颈才能有让人感觉穿得很春季。
同时，她还会认真倾听每一个门生的概念，并赐与实时的反应和必定，让门生们感遭到被尊重和被重视的高兴成为门生楷模“要想给孩子们一杯水，就要自己先有一口泉”深谙“学无尽头”之道的余潇潇，视毕生进修为己任，积极介入国家、省、市各级教育部分经心构造的培训项目，迫不及待地吸收最新的讲授理论与方式我们惟有打破这些穿搭瓶颈才能有让人感觉穿得很春季。
在忙碌的工作之余，余潇潇普遍浏览教育、心理学等范畴的书籍，不竭拓展常识鸿沟，深化专业素养她不但在《中国教师》期刊上颁发了高质量论文并荣获一等奖，还在郊区的教师论文角逐中屡获佳绩作为导师，她悉心指导门生介入作文与书法比赛，屡获“一等奖”殊荣，展现了其出色的讲授指导才能我们惟有打破这些穿搭瓶颈才能有让人感觉穿得很春季。
同时，她积极介入课题研讨，确保项目美满结题，为教育科研进献了自己的气力余潇潇不竭提升自我讲授身手在专业竞技场上，更是勇于应战，屡次在郊区教师根基功大赛中脱颖而出，荣获二等奖及优异奖很多年轻人都躺平式教书，你为什么要这么拼？“我的一路长大，都是以我爸爸为楷模的，现在的孩子们更多的是没有方针，不晓得为什么而学我们惟有打破这些穿搭瓶颈才能有让人感觉穿得很春季。
所以我希望我能成为他们心中的向往让他们经过我看得更远，走得更远”余潇潇说四年的讲授生活，余潇潇前后荣获“师德标兵”、“优异教师”、“榜样教师”及“讲授先辈小我”等多项声誉称号，成为了黉舍教师队伍中一颗刺眼的明星我们惟有打破这些穿搭瓶颈才能有让人感觉穿得很春季。
“经过不竭进修，吸纳常识，超越自己，孩子们才能以教员们为楷模，好勤进修”怀揣满腔热情与不懈奋斗的精神，余潇潇在教育讲授的进步路上誊写着自己的青春故事责编：王馨茁本文来自【咸宁消息网】，仅代表作者概念全国党媒信息公共平台供给信息公布传布办事我们惟有打破这些穿搭瓶颈才能有让人感觉穿得很春季。
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发表于 2025-8-4 14:56
